The Drama of the Gifted Child de Alice Miller y la Emocionalidad (O3)

El dibujo de un niño medio oculto bajo una hoja de papel en blanco

The Drama of the Gifted Child de Alice Miller es un clásico silencioso de la psicología, y su niño dotado no es un prodigio sino cualquier niño sensible que aprende, muy pronto, a leer las necesidades de un padre y a moldearse para satisfacerlas. El coste de esa adaptación es la pérdida de la propia vida interior del niño. En su libro, citado en un ensayo profesional, Miller escribe: "Lo que falta por encima de todo es el marco dentro del cual el niño podría experimentar sus sentimientos y emociones." Cuánto acceso tienes a tus propios sentimientos interiores es, en el Big Five, una faceta.

El acceso a tus propios sentimientos es la faceta Emocionalidad

Esa faceta es la Emocionalidad (O3), bajo la Apertura, lo consciente y abierto que estás a tus propios sentimientos interiores. Quien puntúa alto siente sus emociones con viveza y sabe qué está sintiendo; quien puntúa bajo se mantiene a distancia de su clima interior. La intuición de Miller es que este acceso puede desentrenarse en una persona durante la infancia, cuando un padre necesitado no tiene espacio para los sentimientos reales del niño y solo premia la superficie complaciente y sumisa. El niño se convierte en un adulto que funciona bien y se siente extrañamente ausente de su propia vida, desconectado de la O3 que nunca se le permitió desarrollar.

Lo que Miller llama el falso yo es esa superficie complaciente, construida para conservar el amor de un padre, y la búsqueda del verdadero yo es el trabajo de recuperar los sentimientos enterrados debajo. Esa recuperación es la O3 volviendo a activarse, aprendiendo a notar la ira, la tristeza y la necesidad que antes eran demasiado peligrosas de sentir. A menudo aflora junto con la complacencia de una Cooperación (A4) alta, ya que el mismo niño que enterró sus sentimientos también aprendió a acomodar los de todos los demás. El don de Miller es nombrar que el vacío tiene una historia, y que los sentimientos no se han ido, solo están exiliados.

Para un lector que se sitúa, tu O3 es una lectura justa de lo cerca que vives de tus propios sentimientos y con qué facilidad puedes nombrar lo que sientes. Alto en ello y The Drama of the Gifted Child articula el valor de una vida interior que ya habitas. Bajo en ello y el libro quizá explique una desconexión silenciosa para la que nunca has tenido palabras, junto con dónde pudo haber empezado. Dónde te sitúes en Emocionalidad te dice lo abierto que estás a tu propio mundo interior, y desmontamos la faceta en Emocionalidad (O3).

Lee el libro: The Drama of the Gifted Child: The Search for the True Self de Alice Miller.

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Referencias de investigación

Miller, A. (1997). The drama of the gifted child: The search for the true self (R. Ward, Trans.). Basic Books.

Winnicott, D. W. (1965). Ego distortion in terms of true and false self. In The maturational processes and the facilitating environment (pp. 140-152). International Universities Press.

Johnson, J. A. (2014). Measuring thirty facets of the Five Factor Model with a 120-item public domain inventory: Development of the IPIP-NEO-120. Journal of Research in Personality, 51, 78-89.

Costa, P. T., & McCrae, R. R. (1992). Revised NEO Personality Inventory (NEO-PI-R) professional manual. Psychological Assessment Resources.